關(guān)心留守兒童、留守老人
6月16日至18日,習(xí)近平在貴州省遵義、貴陽和貴安新區(qū)調(diào)研考察。在談到做好保障和改善民生工作時(shí),習(xí)近平指出,要關(guān)心留守兒童、留守老年人,完善工作機(jī)制和措施,加強(qiáng)管理和服務(wù),讓他們都能感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。(6月19日 京華時(shí)報(bào))
留守兒童、留守老人這一社會(huì)問題,從中央到地方對(duì)這一群體都給予了很多很大的關(guān)愛和關(guān)注。今天我從一個(gè)基層工作者的角度,談一談關(guān)心留守兒童和老人,基層組織應(yīng)承擔(dān)起的責(zé)任。
一、 基層政府的領(lǐng)導(dǎo)組織監(jiān)督責(zé)任
基層政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛留守兒童、留守老人工作
領(lǐng)導(dǎo)力度,組織各基層組織開展形式多樣的關(guān)愛活動(dòng),并定期和不定期的進(jìn)行監(jiān)督考核。
1、基層政府要成立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員及基層組織和有關(guān)單位為成員的關(guān)愛留守兒童、留守老人工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任。
2、制定行之有效的工作方案。統(tǒng)籌安排,建立完善的關(guān)愛幫扶機(jī)制,利用民政、婦聯(lián)、團(tuán)委、學(xué)校和老年人日間照料中心及社會(huì)團(tuán)體,建立留守兒童、留守老人“一對(duì)一、一對(duì)多”和“親情牽手”的關(guān)愛幫扶機(jī)制。
3、加強(qiáng)監(jiān)督工作,建立完善的考核體制,堅(jiān)持以查看資料、走訪被關(guān)愛對(duì)象、聽取群眾聲音相結(jié)合的綜合考核方式,進(jìn)行綜合評(píng)比,落實(shí)獎(jiǎng)懲。
二、基層組織的實(shí)施和落實(shí)工作責(zé)任
1、以行政村(居)為單位,建立完善留守兒童和老人檔案,充分利用學(xué)校和老年人日間照料中心為工作主要陣地,建立好留守學(xué)生、留守老人的學(xué)習(xí)生活記錄薄。為留守人員制定針對(duì)性的關(guān)愛照顧管理措施。
2、按照制定好的措施,落實(shí)到日常的工作中去。學(xué)校要做到留守學(xué)生、生活、身心有人管。采取積極有效的措施,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的幫帶、教育、監(jiān)護(hù)和關(guān)愛制度,切實(shí)解決留守兒童實(shí)際困難,讓留守兒童學(xué)習(xí)、生活有保障?;鶎咏M織要通過開展“一對(duì)一、一對(duì)多”、 “親情牽手”的關(guān)愛幫扶機(jī)制。幫扶人和幫扶關(guān)愛對(duì)象,要建立長(zhǎng)期深入的聯(lián)系,每月不少于2次的對(duì)這些孩子和老人進(jìn)行家訪,看望留守兒童和老人,時(shí)了解和解決留守兒童和老人的緊急需求,積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo),為老人和孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)、精神慰藉,提供生活幫助等服務(wù);每個(gè)村(居)組組長(zhǎng),每一周不少于2次,了解和看望留守兒童和老人,以及時(shí)了解他們的生活情況,
3、利用“六一”兒童節(jié)、“九九”重陽節(jié)等主題,開展形式多樣的慶祝和關(guān)愛活動(dòng),營(yíng)造溫情、溫暖的關(guān)愛氛圍,關(guān)愛留守老人和兒童。
三、基層組織應(yīng)引導(dǎo)督促社會(huì)各界人士關(guān)愛留守兒童和留守老人。
1、基層組織應(yīng)建立起留守兒童和老人與在外務(wù)工家人的溝通平臺(tái),組織專門的場(chǎng)所定期和不定期的為他們提供通話、視頻的服務(wù),讓留守人員感受的情親的溫暖。
2、基層組織要引導(dǎo)的愛心企業(yè)和愛心人士,對(duì)留守老人的關(guān)心和關(guān)愛,讓更多的人來關(guān)心他們。
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