《美的代價(jià)》得失談
來(lái)源：作者：周明軍時(shí)間：2013-11-09熱度：0次
當(dāng)擁有一本散發(fā)油墨芳香的中學(xué)生作文集《美的代價(jià)》一書(shū)后，我是一口氣讀完書(shū)中收錄的所有文章。閱后心里有種非說(shuō)不可的感覺(jué)。于是乎，帶著對(duì)母校的眷念和欽羨的心情，揮筆說(shuō)說(shuō)它的得失。
《美的代價(jià)》一書(shū)的出版發(fā)行，可以說(shuō)是我縣中學(xué)學(xué)校的一個(gè)創(chuàng)舉，至少它填補(bǔ)了黔陽(yáng)一中春蕾文學(xué)社成立后的一項(xiàng)空白。它凝聚了莘莘學(xué)子的辛勤勞動(dòng)和心血，從作者到編輯，從校對(duì)到發(fā)行，全是清一色的學(xué)生，正是這些苦作文學(xué)夢(mèng)的可愛(ài)青年學(xué)子，用自己的情感和愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲美麗憂傷的歌。
《美的代價(jià)》是一篇命題作文，也是這本文集的總書(shū)名，它的出版發(fā)行給了我們有益的啟示外，是否也有一種憂傷悲愁的情緒，它到底能產(chǎn)生當(dāng)初設(shè)想的效應(yīng)嗎？我看未必。因?yàn)樗鼉H僅是一本中學(xué)生作文范文。真正的作品是要從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的，是作者從心靈深處發(fā)出震耳發(fā)聵的吶喊?！睹赖拇鷥r(jià)》可以說(shuō)給了我們一個(gè)可怕的結(jié)局，它告訴我們的道理是：雖然要想獲得成功，就必須付出努力的代價(jià)；雖然要想成為英雄，就必須經(jīng)歷血與火的洗禮；要想獲得美的花環(huán)，就必須付出生命的綠意。這些猶如走在集市同小商小販討價(jià)還價(jià)的滋味，好像被人出賣后又領(lǐng)到幾個(gè)賞錢的復(fù)雜心理。它忽視了在追求美的過(guò)程中就是一段美麗的過(guò)程，它本身就是美麗的。即使沒(méi)有成功，也成不了英雄，更沒(méi)有變?yōu)槊溃y道這就是丑么？我看未必。也許或者比之會(huì)更美的。著名作家賈平凹曾說(shuō)過(guò)：“丑到極點(diǎn)就是美”，說(shuō)的也正是這個(gè)意思。《美的代價(jià)》一書(shū)好讓人辛酸和難受。只要讀了這三篇同題不同內(nèi)容的“美的代價(jià)”，這種滋味愈苦，感慨愈多，心情愈發(fā)沉重而涼切心骨。三篇文章都是女孩子寫(xiě)的，也許只有女孩才是美的象征，才會(huì)獨(dú)享花的驚艷。筆者認(rèn)為，它們都是屬于同一類型的構(gòu)思和體裁，“玲”因美而逃出是美的環(huán)境，“葉”已獲得美的超脫，去陪伴“維納斯”去了，“葉子”從美的環(huán)境中失蹤。三位美少女，不是死的死，就是逃的逃。真不敢相信，這樣的文章會(huì)給我們正處在花季的少男少女怎樣的啟示，難道讓這種美消失在我們可愛(ài)的學(xué)校嗎？讀書(shū)是一種美的享受，是一種美的活動(dòng)；寫(xiě)作也是一種美的創(chuàng)造和勞動(dòng)。如果這樣下去，不會(huì)掀起中學(xué)生“憂傷文學(xué)”的基調(diào)才怪呢。我們希望多出現(xiàn)像魯迅、茅盾、曹禺、老舍這樣的文豪，而不是多產(chǎn)生幾個(gè)三毛式的自殺文人。但愿愛(ài)做文學(xué)夢(mèng)的青年學(xué)生走出“憂傷文學(xué)”的怪圈，真正地從生活中去發(fā)現(xiàn)美，并得到美。
年輕人愛(ài)好文學(xué)是可以理解的，出版《美的代價(jià)》也無(wú)可厚非的，但硬要讓他們花掉如此寶貴的精力和時(shí)間，來(lái)干這種既費(fèi)力又得不償失的事情，最好別干。要知道，他們學(xué)習(xí)的時(shí)間是很寶貴的，他們的功課是很緊張的，讓他們輕輕松松坐在課堂里，吸取各種功課的營(yíng)養(yǎng)和知識(shí)，那才是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。到時(shí)一旦面臨人生抉擇之時(shí)，他們不會(huì)怨怪：“唉，文學(xué)夢(mèng)讓我在高考中失敗”的話來(lái)。那是對(duì)《美的代價(jià)》的嘲諷和揶揄。
《美的代價(jià)》是一本讓人害怕的書(shū)，正如主編的筆名一樣，它會(huì)亂掉我們青年學(xué)生愛(ài)美的心，重演“傷痕文學(xué)”的歷史。值得一提的是，初看封面，還以為是歐陽(yáng)教授的小說(shuō)，只是下面四個(gè)小鉛字，才知道是一本中學(xué)生作文集。因此，竊以為，《美的代價(jià)》的“失”比“得”也許要大些，但它是年輕學(xué)子的初次嘗試，也無(wú)可厚非了。至少，它會(huì)給作者和編者們留下難以忘懷的記憶和美的享受了。最后還是借用書(shū)中的一句話作為結(jié)尾：
為什么人人都追求完美卻不能容忍完美的東西存在于自己的身邊呢？ (編輯：作家網(wǎng))
