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發(fā)人深省的100個故事之《約拿情結(jié)》

來源:作者:王國良時間:2012-07-22熱度:0


                       發(fā)人深省的100個故事之《約拿情結(jié)》

                                            王國良

                                     約拿情結(jié)


    巴勒斯坦北部城市拿撒勒曾經(jīng)是個不太起眼的地方,可是,這里今天卻是個重要的朝圣圣地。因為圣主耶穌出生在拿來撒,這里是基督圣主耶穌的故鄉(xiāng),耶穌的母親圣母瑪利亞和父親圣若瑟就住在這里,天使加百利來傳上帝的旨意:瑪利亞將會因為圣靈懷孕,瑪利亞懷孕后就生下了救世主耶穌。
    在拿撒勒附近,有一個地方叫做迦特希弗城,是古西布倫邊境上的一個小城,這里距耶穌生長地拿撒勒很近,居北約3公里之遠。
    在這個小城里有一個人叫做亞米太。亞米太生了一個兒子叫做約拿,由于約拿生性馴良,善于傳達別人的意思,這和當?shù)厝硕肩娗橛陲曫B(yǎng)的鴿子是一樣的個性,所以亞米太就給兒子取名叫做“約拿”(鴿子)。
    約拿是一個虔誠的基督圣徒,是耶羅波安(以色列王)二世在位的時候(約公元前790-749年)的先知。與他同時代的先知還有:何西阿、阿摩司、彌迦和以賽亞。他們都是奉神差遣向以色列人或異國的人民傳講悔改的信息的使者。
    約拿事奉主的時間約在公元前793-753年,而能夠得到神的差遣是約拿夢寐以求的事,約拿把得到神的旨意看成是無限榮光的事情。
    約拿的夢想終于將要變成現(xiàn)實,機會來了,因為亞述王朝的罪惡,約拿被神派往亞述都城尼尼微布道,勸說亞述王改邪歸正,否則,神將要懲罰亞述。約拿得到了夢寐以求的神職,激動萬分。
    在底格里斯河上游今天伊拉克摩蘇爾附近,有一座古城,古城在底格里斯河的東岸隔河與今天的摩蘇爾城相望,這座古城就是亞述王辛赫的都城尼尼微。
    圣經(jīng)里曾經(jīng)記載:“耶和華必伸手攻擊北方,毀滅亞述,使尼尼微荒蕪,干旱如曠野。新亞述帝國都城”。后來的事實證實了預言,尼尼微果然侵略北國,遭致毀滅,尼尼微城一度敗落,到了新亞述帝國誕生時,亞述王辛赫才重振尼尼微。
    公元前2500年左右,尼尼微形成了一座真正的城市,并成了美索不達米亞地區(qū)的文化中心之一。公元前8世紀,亞述王辛赫那里布將都城由薩爾貢城遷到底格里斯河左岸的尼尼微。作為帝國的首都,尼尼微一度車水馬龍,熱鬧非凡,成為當時世界上最繁榮的城市之一。 
  雖然繁花似錦,但是,這座都城名聲一直都不怎么好。亞述國王對在戰(zhàn)爭中不肯投降的戰(zhàn)敗國極其殘酷,實行殺光、燒光、搶光的“三光政策”。破城之后,亞述士兵殘酷地對待城里的人們,火燒他們的房屋,搶走他們的財產(chǎn),還擄走他們的妻子和兒女……所以在猶太人和其他民族的書籍典故中,尼尼微被稱為“血腥的獅穴”。 
由于這些原因,上帝就派遣約拿作為神使,前往尼尼微,勸說亞述人改過。
    可是,奇怪的事情出現(xiàn)了:約拿在即將成行重大的使命之時,突然逃走了。
    約拿心情極度矛盾,他既渴望神的重任,但是,他又下意識地不斷躲避著他信仰的神,對于神賦予的使命有恐懼心里,。
    神的力量到處尋找他,他逃到哪兒,神的力量都跟隨著他,都會喚醒他,可是他似乎執(zhí)迷不悟。
神決定先要懲戒他,就讓約拿在渡河時,一條大魚吞了他。
    受到了神的懲戒,約拿害怕啦,最后,他幾經(jīng)反復和猶疑,終于悔改,前往尼尼微,完成了他的使命。
    評價:“約拿”指代那些渴望成長又因為某些內(nèi)在因素害怕成長的人。而這種在成功面前的畏懼心理,這種害怕成功的心理狀態(tài),美國人本主義心理學家馬斯洛把這種心理情緒叫做 “約拿情結(jié)”。它反映了一種“對自身偉大之處的恐懼”,是一種情緒狀態(tài),并導致我們不敢去做自己本來能夠做得很好的事情,甚至逃避發(fā)掘自己的潛能。

    身邊的故事
                                      柳心不去文聯(lián)

    柳心畢業(yè)于中文系,很有創(chuàng)作天賦,卻做了一名中學語文教師,并且在這個崗位上一干就是二十年。
    在這二十年的時間里,柳心的文學才華得到了極好地發(fā)揮,他的學生得了他的真?zhèn)?,作文水平很高,屢獲各種各樣的大獎。柳心自己也很有成就,業(yè)余創(chuàng)作收獲頗豐,兩個長篇小說《高原情話》和《流逝的紅杜鵑》在《收獲》和《十月》發(fā)表并獲得好評,一部散文集《螢火蟲飛出飛進的心窗》被省作家出版社出版。
    柳心的文學才華引起了各方面的重視,特別是省文聯(lián)的重視,為了讓柳心有更好的創(chuàng)作環(huán)境,充分發(fā)揮他的創(chuàng)作才華,省文聯(lián)和教育廳協(xié)商,想要將柳心調(diào)到省文聯(lián)去工作。
    聞之這一消息,同事們紛紛表示祝賀,學校領導也很高心:“柳心?。『芎猛?,你為我們學校爭了光了啦!我們別感榮幸??!”學生也紛紛來祝賀他:“柳老師,我們真替您高興,原來這么多年是一位作家在教我們的語文呢!怪不得 老師的作文課上得特好,我們真題我們自己高興,更替老師的上調(diào)高興!”
    柳心自己也很激動,自己二十年的努力終于沒有白費。
    可是,柳心幾天幾夜都睡不好,一來是為了成功高興,二來呢,卻有些別的因素折磨著他,叫他難以抉擇。
柳心在去留問題上徘徊了十幾天,很難決斷,教書,自己得心應手,是個自己遂心的崗位,去文聯(lián),那是自己夢寐以求的地方,可是,文聯(lián)作家如云,高手林立,我去那兒,豈不是麻雀如雁群,我飛得動嗎?
    還是考慮考慮吧!
    一周后,柳心找到學校領導,說:“我還是留在學校吧!”
    學校領導聽了,你看看我,我看看你,都很吃驚。


(編輯:作家網(wǎng))