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兒時校園寒冷中的游戲

散文/聶孝明

我的小學時代，是在東北林區(qū)白林那個彈丸之地山溝溝里度過的，那個年代的冬天嘎巴嘎巴冷。說尿尿動作慢了，能凍成冰棍那是懸乎，可把手腳凍壞了，凍死人是常事。

我的老鄰居孟慶文，酒喝多了，躺在故鄉(xiāng)“孤山”馬路旁，像“死倒”一樣人事不省，要不是雷財發(fā)現，把他用長轅子爬犁拽回家來，早凍死了。

我的發(fā)小宋文福周德軍，他們的手背，一到冬天，上面布滿了螞蚱口，皸裂。

我們那個年代的小學校的教室，一律平房，都是單層玻璃，沒有暖氣，教室中間，放著一個小鐵爐子，室內溫度熱乎不到角落。

上課鈴聲響了，老師抱著個膀，縮著個脖腋下夾著一本書，走進教室，看見同學們絲絲哈哈縮成一團，各個用一種祈求的眼神看著她。有的凍得青鼻涕淌出來多老長，用棉襖袖子一抹，袖子上漿糊一樣洇濕一小溜。

老師看到如此狼狽的場面，心痛地說：“冷吧？”

同學們七嘴八舌地說：“冷啊！”然后，身姿不停地抖動。

老師急中生智的說：“跺跺腳！”首先帶頭跺起了腳。學生在課桌里，像下餃子似的噼哩噗嚕跺起了腳，聲音由雜亂，逐漸地步調一致了，就聽“哐哐哐哐、哐哐哐哐”。三兩分鐘之后，老師說：“還冷嗎？”

“不冷了！”同學們的臉上洋溢著紅潤，低落的情緒不見了，有的咧開了小嘴。老師說：“那么咱們開始上課?！?/p>

這是一節(jié)史無前例的課，哪個班級在上課前也沒有跺腳的行為。那天，課堂氣氛非常好，沒有誰在上課的時候，在下面搞小動作。

“叮鈴叮鈴、叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，“老師好！”“再見”。老師先走出教室，同學們尾隨其后，往外跑。一到外面，就鼠迷了，外面太冷，又有返回來的同學。

“小皮球架腳踢，馬蓮開花二十一，二五六二五七，二八二九三十一，三五六三五七，三八三九四十一……”那邊傳來了女生甜美稚嫩的歌謠，她們在玩“對腳踢”的游戲。童音清脆歌聲甜美吸引了男生。

男同學看著女同學們玩得好，也模仿著玩“對腳踢”。這個游戲，真的很棒，剛剛對踢的時候，腳是木的，逐漸的血液暢通了，有了感覺，熱乎了，身上也在發(fā)熱。

那個年代的冬天，教室環(huán)境差，沒有暖氣，室內冷，室外更冷?？扇藗兊拇竽X挺發(fā)達，創(chuàng)造了很多很多好玩的東西。像“撞拐”有的地方叫“斗雞”，即雙方單腿站立，左手拿右腳或者褲腳，互相撞膝。誰把對方撞翻了，撞倒了算贏。男同學們玩得可熱鬧了，女同學不玩這個。有的在跟前看笑話。

還有一種游戲，我們管叫“打嘎拉哈”。這個“打嘎拉哈”不是女孩子玩的“歘嘎拉哈”。女孩子玩的“歘嘎拉哈”是將布口袋拋起，口袋降落的時候，連同嘎拉哈一同抓起的游戲。也叫歘豬骨頭羊骨頭。我們玩的“打嘎拉哈”，是兩個男生，單腿蹦，懸著的那條腿腳，勾對方的腿腳，互相勾纏，對踢，誰把誰，弄得一腳點地算輸，當然，要是能把對方勾弄倒了，就更OK了。

這個游戲男孩子非常喜歡玩，非常鍛煉人的腿功。

同學們玩過的還有一種游戲，我叫不出名，估計叫“沖陣”，幾十年過去記不住了，但那稔熟的旋律永遠不會忘記。歌詞的大意：“徐金玲、打馬長，馬長開，打著小姐送信來，你要誰……”雙方對陣，距離十幾米遠，專挑個子小的同學“沖陣”，沖不開就被“俘虜”了。場面熱鬧，嘻嘻哈哈一團和氣。男同學一般情況下，也不玩這款游戲。

幾十年過去，這些小學時代抵御寒冷的校園游戲，沒有忘記。這些游戲健康快樂向上，有利于孩子們成長，充滿了正能量。

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(編輯：作家網)