讓愛在教育事業(yè)中閃光
來源：作者：呂巖時間：2012-03-07熱度：0次
中午邊吃飯邊收看山西科教頻道，一則有關(guān)太原一所小學(xué)女校長暴打一名小學(xué)女學(xué)生的報道，讓我聽得心一陣陣的悲涼，孩子說打她時長近一小時，且又拽頭發(fā)又腳踢，校長還振振有詞地回答記者，自己雖然有一定錯誤，但目的是為了教育學(xué)生。我困惑、迷茫，這樣的事怎么能出自一位校長？
我一直認為教師不僅僅是一種職業(yè)，而是太陽下最光輝的職業(yè)。人們一直把教師比作“托起明天太陽的人”。是塑造人類靈魂的工程師，孩子踏上人生旅途的領(lǐng)路者，是孩子構(gòu)筑人生大廈的奠基人。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復(fù)存在”。這種呵護應(yīng)該就是無微不至的愛。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”，愛是教育的源泉。愛是陽光，能融化冰雪；愛是甘露，能滋養(yǎng)萬物；愛是春風(fēng)，能撫慰心靈；愛是橋梁，能溝通情感。愛是教師的全部財富。愛學(xué)生應(yīng)該是每一位教師的天職。
教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，才會深知每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候，才會去寬容每一個孩子，呵護每一個孩子，賦予他們怒放的生命。教師只有以愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。教師應(yīng)該把自己對學(xué)生的愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，為貧困的學(xué)生送上一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，讓學(xué)生時刻生活在溫暖中。
身為校長怎么能去打自己的學(xué)生，真是不可思議。每一個學(xué)生都象是你自己的一個孩子，你是天下最富有的人，最幸福的人，你怎么能忍心去傷害一顆幼小的心靈？一連串的疑惑讓我一直百思不得其解。我只想說讓愛在教育事業(yè)中閃光吧，用愛心去疼愛每一位孩子吧。誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛孩子的人，才配教育孩子。
(編輯：作家網(wǎng))
